Evaluación Formulación de proyecto
- Profesor: CARLOS VIDAL TOVAR
Diseño y Comunicación es parte del programa de Media Fortalecida del Colegio marco Antonio carreño Silva. En esta asignatura se propende por el desarrollo creativo fortaleciendo las capacidades de expresión audiovisual.
En grado once esta asignatura fortalece el proceso.
- Profesor: Oscar Asdrbal Moreno Castro
Investigación y desarrollo en los procesos de formación docente, pensamiento crítico con el uso de tecnología.
- Profesor: Jairo Alberto Galindo Cuesta
El presente espacio no solo es un lugar de visualizar información, va más allá es un espacio de interacción entre los profesionales encargados de la calidad de la información es poder desarrollar capacidades y destrezas del SXXI.
Este espacio pondrá a disposición información en tiempo real de tal manera que se pueda tomar dicciones en busca de seguir mejorando.
De esta manera dejamos claro que el trabajos colaborativo es muy importante para que los objetivos se logren.
- Profesor: fernando manuel olaya vasquez
En el ámbito terapéutico, la profesión de Fonoaudiología ha desarrollado acciones vinculadas a la función deglutoria, la atención de sus trastornos y la disfagia.
La función deglutoria es considerada como el proceso normal de transferencia del alimento desde la cavidad oral, faríngea y esofágica hasta el estómago; este proceso dinámico, secuencial y sistemático, cumple con la activación neuromuscular de estructuras vinculadas a la zona facial y cervical. De allí la importancia de su estudio morfofisiológico.
Por su parte, los trastornos de la deglución, catalogados como errores en el funcionamiento de las estructuras vinculadas, se presentan como alteraciones en los comandos motores, sin perjudicar la seguridad del sujeto. Estos errores de funcionamiento proyectan hiperfunciones musculares o factores de carga o debilidad motora que se deben conocer y clasificar para un acertado diagnóstico.
Por último la disfagia, que dentro de los errores deglutorios se define como la alteración de mayor gravedad, es conceptualizada como el riesgo de penetración o aspiración que tiene el sujeto en el momento de la deglución. Su manejo exige un amplio conocimiento en la neurociencias, la neuromusculatura y los procesos funcionales valvulares que permiten la secuencialidad de la deglución. Esta alteración hace necesaria la intervención de un equipo interdisciplinario, donde el fonoaudiólogo, juega un papel fundamental para lograr una rehabilitación integral.
- Profesor: Miguel Vargas Garca