Perfil del participante:  Los y las estudiantes son principalmente funcionarios públicos del gobierno central (localizados en Quito) y de los gobiernos autónomos descentralizados (localizados en distintas provincias del país) que están a cargo de promover y coordinar las actividades de cooperación internacional (CI) de sus instituciones. Su rango de edad es entre los 25 y los 35 años; un 40% cuenta con formación de posgrado (maestría) pero en disciplinas distintas a las relaciones internacionales, el resto del grupo cuenta con licenciatura, en su mayoría en disciplinas afines a las relaciones internacionales; en general, el grupo no presenta estudios previos en cooperación internacional y comparte un pronunciado interés hacia la profundización de su estudio.

 Con estos antecedentes, los estudiantes cuentan con una cierta familiaridad con los actores y las agendas contemporáneas de CI y están motivados a ampliar sus conocimientos, asumiendo una actitud curiosa y proactiva hacía la asignatura, sin embargo no cuentan con formación previa sobre las teorías de las relaciones internacionales sobre CI, no dominan una capacidad analítica y critica capaz de abarcar la complejidad del sistema de cooperación internacional, no disponen de  una mirada diacrónica y multidimensional para reflexionar críticamente sobre la extrema heterogeneidad de actores, intereses, agendas y prácticas  de la CI.