El aula de teoría de la actuación es un propósito virtual que tiene por objetivo complementar los encuentros presenciales y además que los estudiantes empiecen a dialogar con este tipo de tecnologías que pueden aportarle a su crecimiento profesional. 

Es un cuso el cual los alumnos aprenderán el arte desde la practica de técnicas utilizadas por los maestros del arte y los medios digitales para el desarrollo de nuevas formas de ver sentir y crear nuestra realidad a través de los ojos de la historia.

Se necesita una forma de enseñanza de arte que implique todo tipo de medios para que el estudiante no solo practique y entienda el pensamiento de los grandes maestros si no que vea el potencial que hay en el mismo.

Se parte de la historia del arte para crear y recrear nuestra propia historia e interpretar las visiones antiguas y desarrollar el potencial de cada alumno.

El siguiente curso esta diseñado para los grados de media académica (décimo y once) de la institución educativa Francisco Jose de Caldas de la ciudad de villavicencio-Meta. 

con el fin de apoyar el proceso de enseñanza-aprendizaje en los estudiantes de la asignatura de artes plásticas, ademas de propiciar ambientes  virtuales en practicas de evaluación de la misma. 


 

Este curso va enfocado a estudiantes de grado sexto, con el fin de que desarrollen las competencias que se requieren para su fundamentación en esta área del conocimiento.

Mi nombre es Julián Rico, soy Licenciado en músca de la Universidad Pedagógica Nacional, actualmente me encuentro cursando el Especialización y Maestría en Docencia e Investigación Universitaria de la Universidad Sergio Arboleda.

Este curso se tratará de los ensambles musicales, pasando por el análisis de géneros y estilos musicales, la escucha de listas de reproducción colectivas y la comunicación por medio de foros. Estas serán algunas de las herramientas que brindarán interacción y comunicación en los ensambles de música que dirijo.